La revista Infància viatja a Lió. Març/abril 2004 Text de l'article"Infància viatja a Lió" Infància n. 139. Juliol-agost 2004
·
Un viatge compartit
·
Lió, una ciutat que lluita pel seu futur
·
França en els nostres referents pedagògics
·
Immersos en un procés de transformació
·
Les escoles bressol
·
Infrastructura
·
Un pla experimental als parvularis
·
Les dinàmiques del canvi
·
Inspirats en la pedagogia de Reggio Emilia
·
El retorn: debat i interrogants
·
Conèixer el passat per projectar línies de futur
  Inspirats en la pedagogia de Reggio Emilia
 
  És un pla d'experimentació, proposat i seguit amb atenció des de l'Institut Universitari de Formació de Mestres de l'Acadèmia de Lió, en el qual hi estan implicats filòsof, pedagogs i la inspecció. Un projecte, per tant, que transforma el conjunt del sistema i que, al seu entorn, fa amplis documentals realitzats pels millors directors del món del cinema i, des de l'Ajuntament de la ciutat, s'acull un congrés amb un lema descriptiu del contingut del treball L'art en el cor dels aprenentatges, dins del qual s'hi encabeix la mostra Infància, art i llenguatges, amb la documentació de cada escola.
 
  En tot plegat es podia descobrir la inspiració i coneixement de la realitat pedagògica de les escoles de Reggio Emilia i del pensament de Loris Malaguzzi, treballant per fer realitat als parvularis de ciutat de Lió els cents llenguatges de l'infant i fent evident l'infant competent si té una escola capaç de posar-li a l'abast el millor de la nostra societat i la nostra cultura. Tot i la inspiració en la realitat de Reggio, l'experimentació a les escoles de Lió, estava amarada de l'estil propi, del projecte propi que entre tots estaven construint i que la sinergia, l'entusiasme i canvi que està generant al parvulari, que fa ser molt optimista quant al seu futur.
  Viatge a Lió. Mirar, entendre, conèixer, aplicar, criticar i millorar
Article de Silvia Moron a la revista Infància número 139. Juliol-agost 2004