La revista Infància viatja a Lió. Març/abril 2004 Text de l'article"Infància viatja a Lió" Infància n. 139. Juliol-agost 2004
·
Un viatge compartit
·
Lió, una ciutat que lluita pel seu futur
·
França en els nostres referents pedagògics
·
Immersos en un procés de transformació
·
Les escoles bressol
·
Infrastructura
·
Un pla experimental als parvularis
·
Les dinàmiques del canvi
·
Inspirats en la pedagogia de Reggio Emilia
·
El retorn: debat i interrogants
·
Conèixer el passat per projectar línies de futur
  Les escoles bressol
 

Després de vint anys de treball i lluita de molts professionals de la primera infància al país veí, s'ha aprovat un decret en el qual la tradicional concepció higienicosanitària passa a ser educativa i social. No cal dir que els que durant aquests anys havien estat lluitant pel canvi estaven molt esperançats.

 
  En algunes de les escoles bressol que vàrem visitar començaven a conèixer les idees pedagògiques de Lóczy i a plantejar-se l'autonomia dels infants en aquestes primeres edats. Són unes primeres idees sobre l'educació que, a moltes de les mestres del nostre grup, semblaven elementals o més que conegudes. Certament per a molts professionals del nostre país parlar d'educació en aquestes primeres edats és una qüestió molt generalitzada. Potser no és tan practicada algunes vegades per falta de convicció, o per la precarietat de treball en la qual estan sotmesos.
  Viatge a Lió. Mirar, entendre, conèixer, aplicar, criticar i millorar
Article de Silvia Moron a la revista Infància número 139. Juliol-agost 2004