|
|
Del
marc general a l'escola
Les visites d'estudi a les escoles de Cracòvia
estaven organitzades en tres grups. Cada un d'ells tenia
dues joves estudiants que actuaven com a intèrprets,
del polonès al francès.
Els parvularis que es visitaren havien estat triats
d'acord amb la diversa oferta complementària
que feien. En alguns d'ells es feia religió;
en d'altres, anglès; d'altres acollien infants
amb dificultat físiques o psíquiques,
o feien dansa, música, tallers de dibuix, de
teatre, gimnàstica o natació.
Però, com ens ha passat en tots els viatges d'estudi,
un cop més teníem davant dels nostres
ulls uns parvularis on el joc i les responsabilitats
de la vida quotidiana eren els eixos que articulaven
l'activitat. Uns parvularis en uns edificis grisos per
fora i plens de color i alegria per dins, amb unes sales
grans, sempre amb més d'un mestre que organitzava
o seguia l'activitat dels infants, unes sales plenes
de prestatgeries, amb una gran quantitat de joguines,
llibres de contes i altres materials sobre els quals
poder-se interrogar o experimentar, tot perfectament
ordenat i a l'abast dels infants.
|
|
|
