Está ubicada en la planta baja de un edificio nuevo y lleva funcionando un año. En la misma planta baja y entrando por otra puerta hay otros espacios que están destinados a una iglesia y un centro de mayores. Estos centros también los utilizan los niños dos tardes a la semana y algún sábado suelen ser niños de 3 a 5 años que están atendidos por otro personal diferente al de la escuela. Este centro es independiente del funcionamiento de la escuela infantil. En la cocina del centro de mayores, se prepara la comida de los niños de la Escuela.
La Escuela es pública y su horario es de 6 de la mañana a 9 de la noche. Las familias pagan un máximo de 200 euros mensuales.

Grupos:

Atiende niños y niñas desde uno a seis años. Tienen 4 grupos. No asisten bebés. Comienzan a venir sobre los 14 meses. Atienden a un volumen máximo de 25 niños, por lo que puede asistir hasta 25 niños por la mañana y hasta 25 niños diferentes por la tarde. En esa franja horaria, asisten menos y a menudo no llegan al total.

Un grupo de 1 a 3 años con 12 niños: 1 maestro y 2 auxiliares.

Hay tres grupos de 3 a 6 años con 23 niños en total. 1 maestra y 2 auxiliares. Se trabaja en pequeño grupo de 7 u 8 niños por adulto.

Los horarios son de 6 ó 7 horas, siendo muy flexibles, pudiendo venir sobre las 11 de la mañana y se pueden marchar hasta las 8 de la tarde. Los grupos de tarde son mixtos. De 1 a 6 años.

Un día tipo pudiera ser el siguiente: comienzan a venir los niños a partir de las 6 de la mañana unos los acostarán, otros jugarán o verán la televisión y, después de desayunar, salen al jardín para comenzar a partir de las 9 de la mañana las actividades más estructuradas.

Las educadoras empiezan una a las 6, dos a las 7 y el resto a las 8 de la mañana.

Por la tarde están un profesor y 4 auxiliares.

El horario de los niños y niñas de 6 a 7 años, que en Finlandia corresponde a la edad preescolar, es de 4 horas, y es gratuito, pero pueden estar más horas y pagar aparte las horas que estén.

Los sábados dan servicio si tienen más de 2 niños. Cierra 1 mes en verano.

En este centro se atiende diversos niños y niñas inmigrantes de Rusia.

Método pedagógico: Los niños más pequeños son atendidos en todas sus necesidades y cuidados. Hay un periodo de "entrenamiento" a la escuela los primeros días, hasta que se van acostumbrando a quedarse solos.

Hay profesores especialistas en música concretamente en piano.

El ambiente en el centro es muy relajante, este día estaban celebrando la fiesta de Carnaval, y estaban disfrazados, algunas educadoras también. Las clases estaban ambientadas con globos y serpentinas de colores. Los espacios son abiertos y muy luminosos, los materiales muy acogedores con sofás, sillas de madera de haya, telas alegres, plantas, juegos de madera y bonitos dibujos expuestos en las salas. Los niños se muestran muy tranquilos y la atención es muy individualizada.